亚博登录 _适合3岁宝宝的幼儿早教教案《1、2、3》

对三岁的宝宝来说，他们将进入幼儿园。 这是我小时候人生中第一次集体生活。 这个时候，他们没有基本的表现能力和自学能力。

我对语言和数学特别不敏感。 作为父母，我们必须积极把握时机，对孩子展开教育。 接下来，介绍适合3岁宝宝的幼儿早上。

活动目标1 .学习数数1、2、3、对数字最有可行性的理解2 .对幼儿朗读感兴趣，不想听活动的难度：从故事中直观理解数字，学习数数：制作符合儿歌内容的图像的活动过程1、律动导(幼儿：出门，走路等)3.引导故事内容，引起幼儿的兴趣：孩子们，今天几个小动物的朋友都去祖母家，但不能开车，不能坐公共汽车，也不能跪下。 回到山路，也不能上山去祖母家。

孩子们想和他们一起去爬山吗？ 二、求照片，听故事，学儿歌1 .求照片，引起幼儿的兴趣，要求幼儿仔细观察照片内容，引导教师引导故事内容。 老师：我想告诉老师，照片里有什么？ (领导幼儿权利听，照片里有太阳，有小熊，有山，有树根)师：小熊在做什么？ (领导幼儿去小熊爬山)师：有多少只小熊在爬山？ (教师领导的幼儿手指小熊分数1、2、3 )师：小熊前面有几座山？ (教师领导的幼儿手指小山分数1、2、3)2.根据照片，讲述故事，通过故事引导解读儿歌内容的故事：明亮的星期天，三只小熊宝宝要求一起去祖母家(三只手指小熊)。 去祖母家的路，不好啊。

爬了很多山，三只小熊一点也不怕。 他们穿着漂亮的衣服，手里拿着著手，开心地唱歌。 小熊哥哥对两个弟弟说。 “弟弟，弟弟，我们是一两三只幸福的小熊宝宝。

我们上山去祖母家，精神饱满地爬了起来。 我们前面还有一二三座山，爬过前面三座山。

小熊弟弟对两个哥哥说。 “哥哥，哥哥，我们是一两三只幸福的小熊宝宝。 我们吹气，爬上前面三座山，我们去了祖母家。

师：孩子们说他们不擅长三只小熊吗？ 我们也是老板他们数好吗？ 3 .求儿歌内容，幼儿朗诵儿歌一、二、三，三只小熊爬山，一、二、三，前面有三座山。 师：孩子们很厉害。 你们老板小熊宝宝数着呼吸，他们又到了祖母家。

他们感谢孩子们，送给孩子们一首叫《拇指歌》的儿歌。 (请再说一遍儿歌)三、儿歌演出小组展开，一次委托三个幼儿爬三只小熊。 演出中，希望幼儿一边演出一边读儿歌，其他幼儿也读儿歌。

四、儿歌上演后，自然结束的教学活动这个教案不仅适合我们老师在课堂上积极开展教学活动，也适合我们的家长，利用生活活动的环节，及时渗透。。

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